Peperiksaan & Pentaksiran

Matriks Pembelajaran Tingkatan 3 2027: Panduan Ibu Bapa

Matriks Pembelajaran Tingkatan 3 bermula 2027: lima subjek, tempoh Ogos hingga Oktober, format, beza dengan PT3 dan UASA, serta cara ibu bapa membantu anak.

Ringkasan

  • Matriks Pembelajaran Tingkatan 3 (MPTg3) bermula 2027 dan menguji Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik, Sains dan Sejarah, dengan Bahasa Cina dan Bahasa Tamil sebagai pilihan.
  • Ia dijalankan selama empat hari dalam tempoh Ogos hingga Oktober, tetapi tarikh tepat bagi 2027 belum diumumkan oleh Lembaga Peperiksaan.
  • Soalan disediakan oleh Lembaga Peperiksaan berdasarkan kurikulum Tingkatan 1 hingga 3, manakala skrip jawapan diperiksa oleh guru di sekolah.
  • Ia bukan pengganti PT3 dan bukan pentaksiran berkepentingan tinggi; keputusannya digunakan untuk intervensi awal, bukan untuk membandingkan murid atau sekolah.
  • Bagi mata pelajaran yang ditaksir dalam Matriks Pembelajaran, murid dikecualikan daripada UASA pada tahun yang sama.
Isi kandungan
  1. Apa itu Matriks Pembelajaran Tingkatan 3?
  2. Subjek, tempoh dan format
  3. Siapa menyediakan soalan dan siapa memeriksa?
  4. Bezanya dengan PT3, UASA dan PBD
  5. Cara membantu anak bersedia dari sekarang
  6. Soalan lazim

Matriks Pembelajaran Tingkatan 3 ialah pentaksiran peringkat kebangsaan yang akan diduduki murid Tingkatan 3 mulai 2027. Ia menguji Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik, Sains dan Sejarah dalam tempoh Ogos hingga Oktober. Ia bukan PT3 yang dikembalikan, sebaliknya alat untuk mengesan tahap penguasaan anak supaya bantuan dapat diberikan lebih awal.

Jika anak anda berada di Tingkatan 2 pada 2026, dia termasuk kohort pertama. Panduan ini merumuskan perkara yang telah disahkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dan Lembaga Peperiksaan (LP) setakat 11 Oktober 2026, serta perkara yang masih belum diumumkan.

Apa itu Matriks Pembelajaran Tingkatan 3?

LP mentakrifkan Matriks Pembelajaran sebagai pentaksiran standard yang mengukur tahap penguasaan murid secara menyeluruh dan berterusan, terutamanya literasi, numerasi dan kompetensi pembelajaran. Ia berasaskan pendekatan pentaksiran untuk pembelajaran: keputusan digunakan untuk merancang bantuan, bukan untuk melabel murid.

Nama rasmi dalam dokumen KPM dan LP ialah Matriks Pembelajaran Tingkatan 3, dengan singkatan MPTg3. Semasa diumumkan oleh Perdana Menteri pada 20 Januari 2026, sempena pelancaran Rancangan Pendidikan Negara 2026–2035, ia turut disebut Pengukuran Pembelajaran Tingkatan Tiga di bawah Matriks Pembelajaran Malaysia (MPM). Semua nama ini merujuk kepada pentaksiran yang sama.

Pelaksanaannya berperingkat. Matriks Pembelajaran Tahun 4 yang pertama bermula pada 6 Oktober 2026 dan melibatkan lebih 460,000 murid di seluruh negara. Giliran murid Tingkatan 3 pula bermula pada 2027.

Subjek, tempoh dan format

Menurut bahan taklimat KPM, Matriks Pembelajaran Tingkatan 3 merangkumi kurikulum Tingkatan 1 hingga Tingkatan 3, bukan sukatan Tingkatan 3 sahaja. Mata pelajaran dan tempoh setiap kertas adalah seperti berikut:

  • Bahasa Melayu: 1 jam 30 minit
  • Bahasa Inggeris: 1 jam 30 minit
  • Matematik: 1 jam 30 minit
  • Sains: 1 jam 30 minit
  • Sejarah: 2 jam
  • Bahasa Cina atau Bahasa Tamil (pilihan): 2 jam

Berbanding Tahun 4, Sejarah ialah subjek tambahan. Bahasa Cina dan Bahasa Tamil pula diputuskan sebagai mata pelajaran pilihan bagi Tingkatan 3 dalam mesyuarat KPM pada Julai 2026.

Instrumen mengandungi item objektif dan subjektif, termasuk item yang diadaptasi daripada pentaksiran antarabangsa. Menteri Pendidikan, Fadhlina Sidek, menjelaskan bahawa pentaksiran Tingkatan 3 menilai kemahiran bahasa, pengetahuan, aplikasi, penaakulan dan kemahiran proses saintifik. Ringkasnya, anak perlu faham dan boleh menggunakan ilmunya, bukan sekadar menghafal.

Secara umum, instrumen disediakan dalam bahasa Melayu, manakala murid Program Dwibahasa (DLP) menerima kertas Matematik dan Sains dalam dwibahasa. Murid berkeperluan pendidikan khas di aliran perdana diberi instrumen khusus dan masa tambahan 30 hingga 60 minit. Jika anak memerlukan peralatan atau perisian khas, ibu bapa membuat permohonan melalui sekolah.

Bila tarikhnya?

KPM menetapkan Matriks Pembelajaran Tingkatan 3 dijalankan selama empat hari dalam tempoh Ogos hingga Oktober. Tarikh tepat bagi 2027 belum diumumkan. Setakat semakan kami pada 11 Oktober 2026, jadual waktu serta buku format dan contoh item di portal Lembaga Peperiksaan masih untuk Tahun 4 sahaja.

Sebagai gambaran, jadual waktu Tahun 4 disiarkan di portal LP pada Jun 2026, dan bahan rujukan serta contoh itemnya boleh diakses mulai 18 Jun 2026. Jika berlaku keadaan luar jangka seperti jerebu, LP menyatakan pelaksanaan tertakluk kepada arahan yang dikeluarkannya dari semasa ke semasa.

Garis masa yang sudah disahkan setakat ini:

  • 20 Januari 2026: Perdana Menteri mengumumkan Matriks Pembelajaran Tahun 4 dan Tingkatan 3.
  • 18 Jun 2026: bahan rujukan dan contoh item Tahun 4 dibuka kepada umum di portal LP.
  • 6 Oktober 2026: Matriks Pembelajaran Tahun 4 yang pertama bermula, dijadualkan selama tiga hari.
  • Ogos hingga Oktober 2027: Matriks Pembelajaran Tingkatan 3 yang pertama, dengan tarikh tepat menunggu pengumuman LP.

Siapa menyediakan soalan dan siapa memeriksa?

LP menyediakan soalan dan panduan penskoran, jadi semua murid di seluruh negara menjawab set soalan yang sama. Pentadbiran dan pemeriksaan pula dibuat di sekolah. Guru mata pelajaran memeriksa skrip jawapan mengikut panduan LP, diikuti penyelarasan dan moderasi secara rawak supaya pemarkahan konsisten.

Markah dimasukkan ke dalam sistem dalam talian LP (SBPPA). Laporan yang mengandungi markah, gred dan tafsiran tahap penguasaan kemudian dicetak oleh sekolah dan diserahkan kepada murid serta ibu bapa.

Gred dibahagikan kepada enam julat: A (82–100), B (66–81), C (50–65), D (35–49), E (20–34) dan F (0–19). Julat ini sama dengan gred UASA. Gred E dan F menunjukkan murid memerlukan intervensi dan bimbingan yang berfokus. Jika ada persoalan tentang laporan atau ingin memohon semakan skor, ibu bapa boleh merujuk kepada sekolah.

Bezanya dengan PT3, UASA dan PBD

PT3 telah dimansuhkan selepas Jemaah Menteri bersetuju pada 2 Jun 2022. LP menegaskan Matriks Pembelajaran bukan pengganti UPSR atau PT3, dan KPM memutuskan untuk tidak mengembalikan kedua-dua peperiksaan itu. Fadhlina Sidek sendiri menegaskan bahawa ia "bukan sistem peperiksaan berisiko tinggi" dan meminta ibu bapa serta guru tidak panik.

Bahan taklimat KPM juga menyatakan Matriks Pembelajaran bukan untuk membandingkan murid, sekolah, daerah, negeri atau negara. Di Dewan Negara pada Februari 2026, menteri menegaskan bahawa ia tidak akan menghidupkan semula budaya penarafan sekolah.

PBD (Pentaksiran Bilik Darjah) kekal. Guru terus menilai murid sepanjang tahun melalui kaedah seperti lisan, amali dan projek. UASA pula ialah ujian sumatif sekolah pada akhir sesi akademik, sebagai sebahagian daripada PBD. Penjelasan penuh ada dalam artikel apa itu UASA.

Perubahan paling praktikal untuk 2027: bagi mata pelajaran yang ditaksir melalui Matriks Pembelajaran, murid dikecualikan daripada UASA. Maknanya, anak tidak menduduki dua ujian akhir untuk subjek yang sama.

Perkara UASA Matriks Pembelajaran Tingkatan 3
Peringkat Ujian sekolah pada akhir sesi akademik Pentaksiran kebangsaan, mulai 2027
Penyedia soalan Sekolah, berpandukan format KPM Lembaga Peperiksaan, set yang sama di seluruh negara
Pemeriksaan Guru di sekolah Guru di sekolah, dengan penyelarasan dan moderasi
Mata pelajaran Semua mata pelajaran BM, BI, Matematik, Sains dan Sejarah (Bahasa Cina dan Bahasa Tamil sebagai pilihan)
Pelaporan Peratus dan gred A hingga F Markah, gred A hingga F dan tafsiran
Tujuan Menguji tahap kognitif murid Mengesan penguasaan untuk intervensi awal

Cara membantu anak bersedia dari sekarang

KPM menyebut bahawa Matriks Pembelajaran turut bertujuan membantu ibu bapa mengenal pasti kekuatan dan keperluan pembelajaran anak, serta menggalakkan sokongan di rumah. Persediaan terbaik ialah asas yang kukuh dan rutin yang konsisten, bukan latih tubi saat akhir.

1. Mulakan dengan keputusan UASA

Keputusan UASA dilaporkan dalam peratus dan gred, jadi mudah untuk melihat subjek yang paling lemah. Beri masa tambahan kepada subjek itu, terutamanya jika gred D, E atau F.

2. Ulang kaji asas Tingkatan 1 dan 2

Soalan merangkumi kurikulum tiga tahun. Jika anak tersekat dalam topik Tingkatan 3, semak semula topik asas yang berkaitan dari Tingkatan 1 dan 2 sebelum meneruskan.

3. Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris: baca dan tulis setiap hari

Kemahiran bahasa diuji secara langsung. Galakkan bacaan harian dalam kedua-dua bahasa, kemudian minta anak meringkaskan bahan itu dengan ayat sendiri. Latihan menulis karangan pendek seminggu sekali juga membantu.

4. Matematik dan Sains: faham, aplikasi, terangkan

LP menyatakan pentaksiran ini menekankan penyelesaian masalah dan aplikasi pengetahuan dalam situasi dunia sebenar. Kaitkan konsep dengan kehidupan harian, dan minta anak menerangkan langkah penyelesaian, bukan sekadar jawapan akhir.

5. Sejarah: sedikit setiap minggu

Antara lima subjek teras, kertas Sejarah paling panjang, iaitu 2 jam. Rutin mengulang kaji satu bab seminggu, dengan nota ringkas atau peta minda, lebih mudah dikekalkan berbanding mengulang semua bab menjelang pentaksiran. Tabiat ini berguna hingga SPM, kerana lulus Bahasa Melayu dan Sejarah kekal syarat wajib untuk masuk ke universiti awam.

6. Rujuk sumber rasmi sahaja

Jika LP menerbitkan format dan contoh item Tingkatan 3 seperti yang dilakukan untuk Tahun 4, jadikan bahan itu panduan utama. Berhati-hati dengan ramalan soalan di media sosial yang tidak bersumberkan LP.

7. Kawal tekanan

Gunakan keputusan nanti sebagai peta untuk merancang bantuan, bukan ukuran nilai diri anak. Pastikan anak cukup rehat dan tidur, terutamanya pada minggu pentaksiran.

Jika anak memerlukan bimbingan tambahan, pilih kelas yang meliputi kelima-lima subjek dan memberi gambaran kemajuan secara berkala. Di Aster Edu, kelas Tingkatan 3 di Zoom meliputi Sejarah (Isnin, 9.05–10.05 malam), Bahasa Melayu (Selasa, 8.00–9.00 malam), Bahasa Inggeris (Selasa, 9.05–10.05 malam), Matematik (Rabu, 8.00–9.00 malam) dan Sains (Rabu, 9.05–10.05 malam). Setiap kelas ada dua guru: seorang mengajar secara langsung dan seorang lagi menjawab soalan di ruang sembang. Setiap kelas juga dirakam untuk ulang kaji, dan peperiksaan bulanan membantu ibu bapa memantau kemajuan. Panduan cara memilih tuisyen dalam talian boleh membantu anda membandingkan pilihan.

Soalan lazim

Adakah Matriks Pembelajaran Tingkatan 3 sama dengan PT3?

Tidak. PT3 dimansuhkan pada 2022 dan LP menegaskan Matriks Pembelajaran bukan penggantinya. Ia pentaksiran untuk mengesan penguasaan dan merancang intervensi, bukan peperiksaan berkepentingan tinggi.

Bilakah tarikh Matriks Pembelajaran Tingkatan 3 2027?

KPM menetapkan empat hari dalam tempoh Ogos hingga Oktober 2027. Tarikh tepat belum diumumkan, jadi pantau portal LP dan makluman sekolah.

Adakah anak masih perlu menduduki UASA pada 2027?

Bagi mata pelajaran yang ditaksir dalam Matriks Pembelajaran, murid dikecualikan daripada UASA. Untuk mata pelajaran lain, tanyakan ketetapan terkini kepada pihak sekolah.

Adakah keputusan ini menentukan aliran Tingkatan 4?

Bahan taklimat KPM menyebut bahawa Matriks Pembelajaran boleh membantu dalam menentukan aliran Tingkatan 4 yang sesuai dengan kecenderungan murid. Namun, setakat ini cara keputusan digunakan dalam pemilihan aliran belum diperincikan secara terbuka, jadi bincang dengan guru atau kaunselor sekolah apabila tiba masanya.

Adakah keputusan digunakan untuk masuk SBP atau MRSM?

Tidak. LP menyatakan laporan Matriks Pembelajaran tidak digunakan untuk kemasukan ke sekolah khusus, dan mekanisme kemasukan sedia ada dikekalkan.

Bagaimana dengan murid sekolah swasta?

Bagi sekolah swasta yang berdaftar dengan KPM dan menggunakan Kurikulum Kebangsaan, penyertaan bergantung pada keputusan sekolah itu, sama seperti sekolah agensi kerajaan. Jika sekolah menyertai, bayaran RM65 seorang dikenakan bagi Tingkatan 3, manakala murid sekolah kerajaan dan agensi kerajaan dikecualikan daripada yuran.

Rujukan

  1. Soalan Lazim (FAQ) Matriks Pembelajaran — Lembaga Peperiksaan, 4 September 2026
  2. Pelaksanaan Matriks Pembelajaran: Tahun 4 Mulai 2026, Tingkatan 3 Mulai 2027 (bahan penataran) — Kementerian Pendidikan Malaysia, 27 Ogos 2026
  3. Dokumen Rujukan Matriks Pembelajaran — Lembaga Peperiksaan, 18 Jun 2026
  4. Pengukuran Pembelajaran Tahun 4 dan Tingkatan 3 Dilaksana Tahun Ini - PM — Bernama, 20 Januari 2026
  5. Matriks Pembelajaran bantu intervensi awal murid Tahun 4, Tingkatan 3 — Berita RTM, 20 Januari 2026
  6. MPM bukan peperiksaan berisiko tinggi, bantu tingkat pencapaian murid - Fadhlina — Bernama Radio, 22 Januari 2026
  7. Matriks Pembelajaran fokus intervensi, bukan penarafan - Fadhlina — Sinar Harian, 23 Februari 2026
  8. 400,000 murid Tahun Empat duduki Matriks Pembelajaran Oktober ini — Bernama, 5 Julai 2026
  9. Year 4 Learning Matrix For Early Intervention, Not Pupil Or School Ranking — Bernama, 6 Julai 2026
  10. 460,771 Year Four pupils nationwide begin first learning matrix assessment — New Straits Times, 6 Oktober 2026
  11. Panduan Pengurusan dan Pentadbiran Ujian Akhir Sesi Akademik 2024/2025 — Kementerian Pendidikan Malaysia, 26 Februari 2025
  12. Bahasa Melayu, Sejarah kekal syarat wajib masuk IPTA — Berita RTM, 15 Mei 2026

Artikel ini ditulis oleh pasukan Aster Edu Kuantan berdasarkan sumber yang disenaraikan. Jika ada maklumat yang berubah, kami kemas kini artikel ini. Jumpa kesilapan? Maklumkan kami di WhatsApp.

Baca juga

Tuisyen Online Aster Edu

Early Bird 2027 sedang dibuka

Kelas LIVE di Zoom untuk Darjah 4 hingga Tingkatan 5, dengan 2 guru dalam setiap kelas. Daftar dengan booking RM20, kemudian yuran RM99 sebulan untuk 5 subjek, kekal hingga akhir 2027.